{"id":1791,"date":"2020-10-23T09:25:01","date_gmt":"2020-10-23T09:25:01","guid":{"rendered":"http:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/?p=1791"},"modified":"2020-10-23T09:25:01","modified_gmt":"2020-10-23T09:25:01","slug":"suess-und-sauer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/?p=1791","title":{"rendered":"S\u00fc\u00df und sauer"},"content":{"rendered":"\n<p>(23.10.2020) S\u00fc\u00df und sauer gleichzeitig? Geht das \u00fcberhaupt? &#8222;<em>Auf jeden Fall, denn im Apfel stecken s\u00fc\u00df und sauer.&#8220;<\/em>, k\u00f6nnen unsere Apfelprofis nach einem durch und durch apfeligen Projekttag am 14. Oktober 2020 behaupten. Drei Stationen besuchten die Kinder in klassen\u00fcbergreifend gemischten Gruppen an diesem Vormittag.<\/p>\n\n\n\n<p>Flei\u00dfige Helfer waren in der K\u00fcche gefragt, denn dort wurde aus den mitgebrachten \u00c4pfeln Apfelmus hergestellt. Doch zuerst wurden die \u00c4pfel untersucht \u2013 und das mit allen Sinnen. Gemeinsam mit Frau K\u00fchler und Frau W\u00e4chter f\u00fchlten und rochen die Kinder an der Schale und am Fruchtfleisch, benannten die Einzelteile und \u00fcberlegten gemeinsam, warum ein Apfel gr\u00fcn, der andere gelb oder rot ist. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-medium is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"300\" src=\"https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2020-10-14-Apfelprojekt02-225x300.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1794\" srcset=\"https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2020-10-14-Apfelprojekt02-225x300.jpg 225w, https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2020-10-14-Apfelprojekt02-768x1024.jpg 768w, https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2020-10-14-Apfelprojekt02-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2020-10-14-Apfelprojekt02.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dann ging es an die Arbeit: Die \u00c4pfel mussten zerkleinert und vom Kerngeh\u00e4use befreit werden. Doch mit den vielen flei\u00dfigen H\u00e4nden, war ein schnelles Ende in Sicht. Und als kurze Zeit sp\u00e4ter die Luft auf dem oberen Flur von leckerem Apfelmusgeruch erf\u00fcllt war, hielt es die kleinen Leckerm\u00e4uler kaum auf ihren Pl\u00e4tzen. Alle Kinder wurden in das  Geheimnis f\u00fcr das beste Apfelmus eingeweiht. Mit Vanillezucker und Zitrone zauberten sie das leckere Kompott. Als die Kinder am Vanillezucker schnupperten, erinnerten sie sich an Weihnachtspl\u00e4tzchen, Pudding und Eis. Das Endprodukt in ihren kleinen Sch\u00e4lchen \u00fcberzeugte alle und so l\u00f6ffelten alle begeistert ihre Portion. Fabienne brachte es auf den Punkt als sie sagte: <em>\u201eWir schlagen uns den Bauch voll mit einer ganzen Sch\u00fcssel Apfelmus.\u201c <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Frau Gutbier  und Herr K\u00fchler hatten ein Apfelb\u00fcchlein f\u00fcr die Kinder vorbereitet. <em>Wann bl\u00fcht der Baum? Was passiert mit den Bl\u00fcten? Wann wachsen die \u00c4pfel?<\/em> waren nur einige Fragen, die sie gemeinsam mit den Kindern besprachen. Im Anschluss daran fertigten die Kinder ihr eigenes B\u00fcchlein, in Form eines Apfels, zum Mitnehmen an.<\/p>\n\n\n\n<p>Frau H\u00f6lzer und Herr Weise erwarteten die Kinder in der Aula der Schule. Hier kamen die Musikfreunde voll auf ihre Kosten. Passend zum Projekt lernten die Kinder das bekannte Lied \u201eIn einem kleinen Apfel\u201c. Au\u00dferdem bastelten die Kinder einen Apfel mit Loch und verwandelten ihren Zeigefinger in einen kleinen Wurm, um die letzte selbstgedichtete Strophe des Liedes mit viel Freude nachzuspielen. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(23.10.2020) S\u00fc\u00df und sauer gleichzeitig? 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