{"id":3963,"date":"2023-03-19T17:36:10","date_gmt":"2023-03-19T17:36:10","guid":{"rendered":"https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/?p=3963"},"modified":"2023-03-19T17:55:18","modified_gmt":"2023-03-19T17:55:18","slug":"auf-sonnenjagd-in-der-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diesterwegschule-soemmerda.de\/?p=3963","title":{"rendered":"Auf Sonnenjagd in der Schule"},"content":{"rendered":"\n

(18.03.2023) „Kann ich mir zuerst die Sonne kleben?“<\/em> fragt Elisabeth als sie im Speiseraum in Richtung der Basteltische st\u00fcrmt. Gemeinsam mit ihrer gro\u00dfen Schwester und ihrer Mutter ist die Vorsch\u00fclerin am Samstag zu Besuch beim Tag der offenen Schult\u00fcr in der Diesterwegschule. Im Speiseraum hat der Hort <\/strong>gemeinsam mit Schulsozialarbeiterin<\/strong> Kathrin Liebold fr\u00fchlingshafte Bastelangebote f\u00fcr die Besucher vorbereitet. Nachdem Elisabeth sorgf\u00e4ltig die Konturen einer Blume mit Farbe nachgetupft hat, klebt sie stolz eine weitere Sonne in ihren Pass.<\/p>\n\n\n\n

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Viele Eltern sind der Einladung der Schule gefolgt und nutzen die Gelegenheit, sich das Schulgeb\u00e4ude anzuschauen und das Kollegium kennenzulernen. Kennenlernen k\u00f6nnen die Kinder auch viele Schulf\u00e4cher, die sie sp\u00e4ter in der Grundschule erwarten. Insgesamt zehn Stationen gibt es zu erobern. F\u00fcr jede Station d\u00fcrfen sich die Kinder eine Sonne in ihren Sonnenpass kleben. Und das tun die Kleinen eifrig und mit gro\u00dfer Begeisterung. Unterst\u00fctzt werden Sie auf Wunsch von unseren Klassensprechern der dritten und vierten Klassen, die im Foyer als Empfangskomitee bereitstehen und den Neulingen gern ihre Schule zeigen. Au\u00dferdem hei\u00dft ein frischgebackenes Waffelherz die Familien HERZlich Willkommen in der Schule. Gest\u00e4rkt geht es dann auf den Rundgang durch die Schule. Dieser kann nach Lust und Laune in beliebiger Reihenfolge absolviert werden. <\/p>\n\n\n\n

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Gro\u00dfer Andrang herrscht im Klassenraum der Klasse 1b. Dort stehen viele Mitmachstationen zum Thema Anfangsunterricht <\/strong>bereit. Die Kinder z\u00e4hlen, spuren Buchstaben nach, f\u00fcllen Filzwaffeln mit Eiskugeln oder h\u00f6ren Anlaute einzelner W\u00f6rter. Im Schulgartenraum <\/strong>warten Modelle von Igel, Maulwurf, Eichelh\u00e4her und vielen anderen Tieren auf die Kinder. Au\u00dferdem s\u00e4en die Kinder ein Kresset\u00f6pfchen zum Mitnehmen an. Schulgartenlehrerin Nadine Gr\u00fcsen fragt eine kleine Besucherin, was die Kresse zum Wachsen braucht. Diese antwortet wie aus der Pistole geschossen: „Wasser und Sonne!“<\/em> Frau Gr\u00fcsen nickt zufrieden und die Vorsch\u00fclerin verl\u00e4sst den Raum mit ihrer Oma in Richtung Turnhalle.<\/p>\n\n\n\n

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In der Turnhalle <\/strong>sind viele Stationen zum Ausprobieren aufgebaut: Sprossenw\u00e4nde mit Rutschen, Kriechtunnel, eine Berg-und-Tal-Matte, eine Wackelstra\u00dfe und Rollbretter warten auf die Kinder. Manche Eltern m\u00fcssen \u00dcberredungsk\u00fcnste einsetzen, um die Kinder wieder Richtung Schulhaus zu bewegen. Ein M\u00e4dchen sagt: „Das hat Spa\u00df gemacht. Darf ich morgen wiederkommen?“<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Wieder zur\u00fcck im Schulhaus kann im Musikraum <\/strong>getanzt und musiziert werden. Gemeinsam mit Musiklehrer Sven Urland begleiten die Kinder das Lied „Immer wieder kommt ein neuer Fr\u00fchling“ mit Rhythmusinstrumenten und Glockenspielen. Au\u00dferdem wird ausgiebig zum KiKa-Tanzalarm getanzt. Das macht Laune und bringt nicht nur den Musiklehrer ganz sch\u00f6n aus der Puste. Gleich nebenan geht es etwas ruhiger zu. In der Schulbibliothek <\/strong>warten Frau W\u00e4chter und Frau Berthold und zeigen den Kindern die B\u00fcchersch\u00e4tze der Schule. Manch einer nutzt die Gelegenheit und l\u00e4sst sich eine Geschichte vorlesen und kommt dabei ein bisschen zur Ruhe. Andere kommen und wissen sofort, was sie brauchen. Ein Junge m\u00f6chte B\u00fccher \u00fcber Ritter anschauen. Frau W\u00e4chter findet gleich drei St\u00fcck und der kleine Leser ist hochzufrieden. Auch im Englischraum <\/strong>warteten B\u00fccher auf die Kinder – dieses Mal aber auf Englisch. Au\u00dferdem liegen hier kleine Spiele bereit, um den ersten Kontakt zur englischen Sprache zu begleiten.<\/p>\n\n\n\n

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Im Werkraum <\/strong>k\u00f6nnen die Kinder ihr handwerkliches Talent unter Beweis stellen. Mit dem Metallbaukasten bauen sie geometrische Figuren nach. F\u00fcr so manchen war das die erste Bekanntschaft mit einem Schraubendreher. Nach gelegentlichen Startschwierigkeiten h\u00e4lt dann aber doch jeder stolz sein Werkst\u00fcck in den H\u00e4nden.<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Angebote finden die Kinder im Raum des DaZ-Unterrichts<\/strong> (Deutsch als Zweitsprache). Gemeinsam mit ihren Eltern k\u00f6nnen die Kinder zum Beispiel testen, ob sie die richtigen Artikel f\u00fcr kleine Bildkarten finden. Ein offenes Ohr f\u00fcr alle Fragen rund um die Schule<\/strong>, Schulanmeldung und die Schuleingangsuntersuchung haben unsere Schulleiterin Heidrun Saalfeld und Beratungslehrerin Kerstin M\u00fcller, die in der Aula bereitstehen. Zudem kann eine Ausstellung mit den Materialien und Arbeitsheften f\u00fcrs erste Schuljahr angeschaut werden.<\/p>\n\n\n\n

Mit vielen Eindr\u00fccken im Gep\u00e4ck verlassen die Kleinen mit ihren Eltern oder Gro\u00dfeltern die Schule und erhalten zum Abschied noch einen Heliumluftballon mit unserem Schullogo – der gelben Sonne auf blauem Grund. Wir bedanken uns bei allen kleinen und gro\u00dfen Besuchern f\u00fcr die vielen netten Gespr\u00e4che und freuen uns \u00fcber den gelungenen Vormittag bei bestem Fr\u00fchlingswetter.<\/p>\n\n\n\n

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